پیداګراف په هر وخت کې د یو مثالی روزنیز سیسټم په لټه کې دی، چې په کې زده کونکي کولی شي ډیری پوهې او مهارتونه جذب کړي. او د ټکنالوجۍ عصري عمر هیڅ استثنا نه ده.
نوي تعلیمي لومړیتوبونه ښوونکي هڅوي چې په ښوونځیو کې د عصري تدریس تکنالوژۍ لټون او معرفي کولو کې مرسته وکړي چې د زده کړې او زغملو ډیرې پایلې ترالسه کولو کې مرسته وکړي. او په ډیری هیوادونو کې په زیاتیدونکي توګه د زده کړې سیسا سنګین سیسټم پلي کوي.
د سنګاین میتود تفصیل
ټولګی د څلورو کسانو ګروپونو ویشل شوی دی، هر ګروپ - یو متحد ټیم چې د کار کولو موادو سره سمبال شوی دی: کاغذ، کتابچه، قلم، او نور ټیمونه په خپل چاپیریال کې دندې او شورۍ ترسره کوي. په اشارې کې، ټیم په چټکتیا سره بدلون راولي، ډلې ګډ دي او نوي ټیمونه) څلور یا جوړه (جوړېږي. پوښتنه یا نوې دنده ورکول کیږي، ماشومان په محدود وخت کې فعاله معلومات او مهارتونه تبادله کوي. په داسې درسونو کې بورډ زده کوونکي نه کیږي.
د ښوونکي په ګوته کولو "روانېدو". د ځان تعلیم تعلیق او ښوونکي د ټولې پایلو لنډیز پیل کوي.
راځئ یوازې ووایاست: د سنګینان میتود د تیسونو او فارمولونو یوه ډله ده چې د سنګاپور په ودانیو کې یې ویل کیږي، د لوست یوه ښه مطالعې لپاره، اصلي یې دیارلسم دي، مګر په حقیقت کې ډیری لسګونه دي.
- د مینډز میټ کلاسیک مدیریت، د 4 کسانو په یوه ټیم کې د محصلینو ویشل: څوک نږدې نږدې وي، او څوک چې د مخالف په حیث، سره څنګه اړیکه ونیسي.
- دوهمه برخه - د درس یا دندې د پیل د اشارې په توګه د ښوونکي په پورته شوي خام باندې تمرکز کوي.
- CLOCK BADDIS - "په وخت کې ملګري"، د یوې ځانګړې مودې لپاره د ځانګړي دندې فعالیت، ځکه چې د اشارې وروسته به د ټیم جوړښت بدل شي.
- ТЭК ОФ - ТАЧ ДАУН - "راځی - ښکته شه" - د ټولګي سره د واقف جوړښت او معلومات ترلاسه کول. کله چې پوښتنه وړاندې کیږي، د مثبتو غبرګون په توګه، زده کوونکي ودريږي، هغه څوک چې موافق نه دي.
- JOTT TOAST - "یو مفکوره ولیکئ" - په لیکلو کې عملیاتي دنده، د لوړ غږ پورته کول. د پایلو تحلیل سمدلاسه وروسته.
- TEC - TEK - TUU - په دې سکیم کې د لازمي کلمو سره د وړاندیز کولو لپاره په ماشومانو کې د نازک او تخنیکي فکر کولو پراختیا. کلمې په بشپړه توګه د شمېرو له مخې بدلېږي، د بیلګې په توګه.
- STE ZE CLASS - "د مخلوط طبقه" - زده کونکي اجازه لري چې په ټولګی کې په آزاده توګه وویروي ترڅو په لیست کې ډیری فکرونه او ځواب راټول کړي. د لازمي عمومي تحلیل وروسته.
- CONERS - د انتخابونو له مخې د ټولګیو په کونړ کې د زده کونکو ویشل دوی غوره کړي.
- د سیموليټینز ګاز جدول یو داسې جوړښت دی چې د ډلې ټول څلور غړي لیکلي دندې ترسره کوي، او وروسته یې د ګاونډیانو سره د تصدیق لپاره لیږد لیږدوي.
- کویت - کاتای - ТРЕЙД - "پوښتنه وکړئ - تحقیقات - د کارتونو تبادله" - زده کونکي یو بل معاینه کوي او د مطالع شوي موادو په روزنه کې روزنه ورکوي.
- TIME PEA SH - دوه ګډونوال د وخت لپاره بشپړ ځوابونه تبادله کوي.
- MIX PEA SHEA - د موسیقۍ سره د ټولګیو مینځګړونکی مخلوط، کله چې موسیقی پای ته ورسیږي، یو ناڅاپي جوړه جوړه کول، او موضوع په لنډه لنډ ځوابونو) RELLY ROBIN (یا په بشپړ ډول بحث وکړئ.
- MIX FRIES GROUP - کله چې زده کړه پای ته ورسیږي زده کوونکي زده کونکي سره مخلوط کړي - فریج کړي او ګروپونه رامینځ ته کړي، د هغه شمیر شمیر چې پوښتنه یې شوې پوښتنې ته ځواب وي.
- د تودوخې وخت - د TIM CHIR جوړښت - د مزاج او روح د لوړولو لپاره خوشحاله تمرین، چانس. مينه وکړئ، وخورئ، موسکا.
د سنګاپور جوړښتونو لاسته راوړنې
ډیری ښوونکي د عصري ښوونځیو په لرغونو آثارو کې د لوستلو او تخلیق په برخه کې د دلچسپي نشتوالی سره مخ دي، او دا د موضوع او د وړتیاوو څو اړخیزه پراختیا کې د معلوماتو ترالسه کولو کې خورا پیاوړی وسیله ده. د لوست په لوست کې د سنګاپور ټیکنالوژي مختلف ډولونه او وسایل لوړوي چې په کې شامل دي او هڅوي. تخلیقی، فعال زده کونکي.
د پرمختللي تعليمي جوړښتونو کارول د زده کړې بهیر نوې بیاکتنه کول او د ډلې او جوړه جوړه کارونو کې د زده کوونکو سره د الرښود لارښوونه کوي.
د سنګاین میتود ميتودونه په لاندې ډول دي: ډله ډله په ډلو یا جوړو ویشلې او د موادو ځان کوچنۍ برخه مطالعه کوي. هر زده کوونکي په دوره توګه د ښوونکي رول ته هڅه کوي، د پوښتنې مضمون د ګاونډيانو سره په خپلو خبرو کې تشریح کوي. او ښوونکي په اصطالح "کنټرول شامل دي": د کوچني ګروپ استازو ته غوږ نیسي، دوی ارزوي، درستوي، مرسته کوي او لارښوونه کوي.
د سنګاپور تعلیمي سیسټم ډیرې ګټې لري:
- په ټولګي کې شاوخوا نیمایي ماشومان په عین وخت کې د خبرو کولو او اوریدلو زده کوي، د نورو خلکو غلطۍ سمه کوي، پدې ډول د دوی پوهې تایید کول، سمبالول او بشپړ کول.
- په بهیر کې د هر زده کونکي فعالیت په چټکه توګه زیاتوالی، په ځانګړې توګه د "ښوونکي" په فعالیت کې.
- هر زده کونکی
د پوښتنې په مرکز کې دی، هغه باید د هغه ملګري درس ورکړي چې هغه پخپله پوهیږي چې د زده کړې پروسې په اړه مثبت غبرګون رامینځ ته کولو لپاره خبرو اترو ته اړتیا لري. - پرته له کومې استثنا پرته د هر ماشوم لپاره روزنه په زړه پورې او اغیزمن کیږي، او په دې موضوع د پوهې کیفیت خورا زیات شوی.
- زده کوونکي د اړیکو وړتیاوې، تخنیکي فکر کول، دوی د همکارۍ زده کوي، نیوکه کوي او نیوکه مني.
- هرڅومره سبق د زړه پورې او بډایه لوبې په څیر کیږي او په ځان کې غیر معمولي مثبت احساسات لري.