د کوچنيو ښوونځيو د کوچنيانو جمالياتي زده کړه

د ښوونځي د کوچنیو ماشومانو د جراحیه زده کړه د شخصیت د جوړیدو یوه مهمه برخه ده. د هغې ټاکنه فکتور په ټولو څرګندونو کې فن دی. د دې مرستې سره، د ماشوم ورزشي پراختیا ترسره کیږي، په ګډون د احساساتو په ډګر کې. همدارنګه، د هنر، فزیکي فکر، د ښکلا او تخنیکي وړتیاوو په اړه د پوهاوی لاندې دي.

ځانګړتیاوې او اصلي دندې

د ټيټ رتبو د زده کونکو لپاره د هنرمند او جمالیژی زده کړه عمده کارونه په الندې ډول دي:

  1. د موسیقۍ د اوریدو څخه یا د نقاشي کولو مهارتونو څخه د فکر کولو څخه د تاثیراتو راټولول.
  2. د پوهه او تاثیر لاسته راوړل شویو زیرمو پر اساس خپل ذائق جوړول، د هنر څخه د خوند اخیستلو وړتیا.
  3. جوړښت او د نوښت وړ وړتیاوو نور پرمختګ.

په ټيټه درجه کې د ښوونځي د ماشومانو د جمالیاتي زده کړې ځانګړي ځانګړتیا، د لومړي ځل لپاره، د ښوونکي د شخصيت مهم رول دی. دا د هغه څخه دی چې د ماشوم جمالیاتی پرمختیا به تکیه وکړي. د ښوونکي دنده دا ده چې په داسې ډګرونو کې د ماشومانو ګټو ته سندرغاړي، سندره، سندره، انځور او نور.

د ماشومانو نظرونه ډیری وختونه د والدینو، ملګرو، او د ژوند مختلفو شرایطو الندې بدلونونه راځي. نو له همدې کبله، مهمه ده چې ښوونکی د دې معلومات وړاندې کړي چې د جمالیت ساحه په اړه روښانه او باثباته نظرونه جوړ شي، او ماشوم د ښکلا نړۍ ته معرفي کیږي. په دې دوره کې، د هنر سره د پیژندنې مخکښې بڼه کارتونونه، د ماشومانو ادب، سینما دي. دا سرچینې د مختلفو شرایطو یو بډایه مواد دي چې د ژوند پوهې لپاره اړین دي.

میتودولوژي

د ښوونځي د کوچنیانو د اخلاقی او جمالیاتی زده کړی تل د انفرادي شخصیت دی او د ماشومانو او ښوونکو په ګډه فعالیت کې ترسره کیږي. څرنګه چې هر ماشوم د مختلفو الرو په اړه معلومات ترالسه کوي، او ښکلا ته ځواب اکثرا توپیر لري. د ښوونځي د کوچنیو ماشومانو د جمالیاتي زده کړو د طریقې تر مینځ اصلي دوه ډلې توپیر کوي - دا لفظي او بصري دي.

لفظي میتود د جزیياتو تشریح او انځورونو کارول دي. په دې حالت کې، ماشومان نه یوازې د کار معنی پیژني، بلکه د حرفونو احساس هم احساسوي. په دې کې مرسته او بیلابیلې بصری مرستې او انځورونه وړاندې کړئ. د مناسب احساساتي غبرګون د رامنځته کولو لپاره، هرڅه کې همغږي خورا مهم دی، حتی د المارب او په خونه کې د کور په تفصیل کې.