عموما، د زده کړې تشخیص په ښوونځي کې ترسره کیږي، کله چې یو رواني پوهه او ځینې وختونه د ټولګي ښوونکی، شخص د اخلاقیاتو په نظر کې نیسي، ارزوي او ارزوي، چې معمولا د "ښه نسل" احساس په معنی دی. په اوس وخت کې، د زده کړې کچې کچه ټاکلو لپاره هیڅ یو سیسټم شتون نلري، مګر د هغو برخو لست دی چې د شننې لپاره کارول کیدی شي. پدې کې شامل دي:
- د ښه کولو لپاره تر ټولو ساده ازموینه دا ده چې یو کس د ارزښتونو سره څنګه چلند وکړي، په ځانګړي ډول لکه طبیعت، ښکلا، کار، زده کړه، خلک او د خپل شخصیت.
- د شخص د ټولنیز ژوند لپاره د مهمو ځانګړتیاو شتون، په شمول د صداقت، انسانیت، لیوالتیا، نظم، پلموالی، مسؤولیت، سیاسي، غبرګون، تاکت، او نور. پرته له دې ډول ځانګړتیاوو څخه اخلاقی تعلیم ناممکن دی.
- د یو شخص تعلیم تل د خپل عمل په موخو کې احساس کوي: ماشوم ولې دا عمل ترسره کوي، او نه بلکې؟ نازلو یا د لوړې هڅونې څخه بهر؟
- د زغم کولو ارزونه باید په دې ډول ځانګړتیاوو د شخص د عمومي تعقیب په توګه - په بد او یا ښه توګه، پخپله یا نورو ته. که چیرې یو شخص د طراح یا ایګیاست کار وي، آیا هغه د خلکو درناوي کول او نور؟
- د زغملو کچی تحلیل کیدای شی د ماشوم په وده کی ترسره شی: دا د هغه عمر سره څومره یو شان دی، دا څنګه څنګه د ځانګړتیاوی ځانګړتیاوو پرمختګ ته وده ورکوي، دا څنګه د شاوخوا شاوخوا شرایطو سره مینځ ته راځي.
د ښه نسل جوړول تشخیص کول د یو کس د کوچنيانو په مینځ کې لیدل کیږي، هغه څه چې اداره کوي، اخلاقی اصول او د تقلید لپاره مثالونه لري. ډیری وختونه د ټولو ژوندونو لخوا لیږدول کیږي، او د ماشوم ناوړه چلند د بالغانو ستونزې په ځانګړتیاوو کې راځي.